Un grupo de alumnos de 6º de EPO posa con sus tarros de sal.
El experimento de los cristales de sal se ha hecho acorde con el tema de ciencias naturales que estaban estudiando, y han podido comprobar la evolución de su experimento día a día en el aula, registrando tanto el progreso de los mismos como las curiosidades añadidas al mismo. Los alumnos y alumnas han aprendido todos los pasos del “método científico”, desde la preparación, elaboración, observación y registro, hasta el resultado final que todos esperaban.